杜絕“專利買賣”擾亂自主招生

來源：尚標知識產權    發布時間：2017-03-01 06:15:00　　瀏覽：2781

（原標題：杜絕“專利買賣”擾亂自主招生）

熊丙奇

2017年的高校自主招生即將拉開大幕。在往年自主招生中，不少高校都將獲發明專利或有發明成果列為自主招生報名資格的條件之一，而這一條件也催生出了一個“專利買賣”、“專利辦理”的市場。記者了解到，一些專利代理公司聲稱可提供專利申請和轉讓服務，以幫助考生獲得自主招生的“敲門磚”。專家表示，專利允許轉讓，也不會對被轉讓人的資格進行審查，但自主招生的高校應在這方面加強管理。（2月27日《北京青年報》）

在筆者看來，根據我國專利申請情況和自主招生操作，準確地說，出現目前這一現象，并非自主招生催生“專利買賣”，而是“專利買賣”盯上自主招生。與論文買賣一樣，我國早已存在為獲得一紙專利證明的專利買賣。此前，有的專利并沒有多少創新價值，只是用來通過考核，或派評優、升學（研究生免推）的用場。針對高校將專利作為申請自主招生入圍條件，專利買賣又找到了“新買主”。本來，高校自主招生將獲得發明專利作為入圍復試條件，從鼓勵創新角度沒有問題，但由于沒有建立起科學的對專利擁有者的創新能力評價體系，以至于讓有的家長把購買專利作為自主招生捷徑。

這要求既治理我國專利申請亂像，又完善我國高校自主招生。

如果了解我國專利申請現狀，就不會對自主招生中出現的專利買賣大驚小怪。因為這種情況早已出現在高校教師申請專利，以及大學生申請專利中。由于專利是考核教師，大學生評優、評獎學金的指標之一，一些教師、學生就想方設法去弄專利。而我國低水平的專利申請，讓一些機構看到其中的商機，以此開展買賣專利的“業務”。這和我國論文代寫、買賣交易完全一樣。

據世界知識產權組織發布的數據，2011年，我國專利申請數量首次位列世界第一。然而，我國在海外的專利申請數量較為“慘淡”，在2014年僅有3.67萬件，占比不足5%。反觀傳統的專利強國美國、日本和德國，海外專利的申請量幾乎占到各自申請總量的一半。分析指出，具有較大市場價值的發明才需要在國外申請專利保護，我國海外專利申請量比重過低，說明專利的創造性未達到國外專利授權的要求、無法在國外獲得專利授權，或者專利缺乏實用價值、并不需要獲得國際保護。發生在自主招生中的專利買賣，更說明專利含金量堪憂，如果專利真有創新價值、產業化前景，申請者完全可以通過專利掙錢，也舍不得輕易轉讓專利，而那些用于自主招生交易的專利，幾乎可以說就是一紙專利證明而已。

其實，高校自主招生杜絕弄虛作假的專利買賣，并不難。一方面，高校在自主招生章程中，可明確告知考生，學校將在自主招生中對有專利的學生進行針對專利創新的考察，如果復查出弄虛作假的問題，將取消自主招生資格，且視為高考作弊處理；另一方面，高校在公示自主招生入圍復試名單時，應公開學生獲得專利的詳細信息，以接受其所在學校同學監督。如此，還會有多少學生（家長）鋌而走險去買專利?當前的問題是，有的高校只看有無專利，而不在面試中進行有針對性的考察，就如只看是否有論文發表，而不針對論文進行答辯一樣，買專利和買論文，都是只看有無專利、論文，而不關注真實創新所致。另外，更嚴重的問題是，有的家長可能與高校內部人員里應外合，只要弄到專利“敲門磚”，之后就暢通無阻。

針對只看學生提供的材料，而不考察評價真實創新能力的問題，需要高校完善面試考察——面試的用意本來就是考察學生的真實能力。而針對自主招生中的利益輸送問題，則需要推進高校治理改革，為確保自主招生的公平公正，要建立獨立的招生委員會，并加大自主招生的透明度。

世界第一的論文數和世界第一的專利申請數，這是追求創新政績而非創新實質的結果，很多針對論文發表和申請專利的亂象均與當前功利的創新追求有關。因此，自主招生需治理，我國專利申請追求數量不重視質量的功利化問題更需要全面治理。

(原標題：杜絕“專利買賣”擾亂自主招生)

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